Maite, Fatima y Anabel, las autoras del libro
La conducta humana es extraordinariamente compleja y unica, tan solo podemos encontrar similes entre algunos primates. Nuestra conducta esta intimamente ligada al modelo social que durante el proceso de evolucion hemos desarrollado, y esta conducta social es la que posibilita la interaccion y el desarrollo humano. Uno de los aspectos relacionados con el modelo cognitivo de los seres humanos esta directamente relacionado con un complejo modelo de empatia social, de la capacidad de interpretar y/o predecir los pensamientos y deseos, emociones o incluso los engaños del otro de forma consciente. Esta capacidad se denomina “La Teoria de la Menteâ€.
Esta capacidad se desarrolla de forma innata, como un impronta genetica, y forma parte de las habilidades y recursos sociales que se inician en la infancia y se van desarrollando conforme el niño crece. Y mientras que un niño de 3 años no va a resolver de forma adecuada el Test de Anne y Sally, con poco mas de 4 años practicamente todos los niños daran una respuesta correcta.
“En este Test el niño mira como el experimentador representa una historia con dos muñecas: Sally que tiene una cesta, y Anne que tiene una caja. Sally coloca una canica en su cesta antes de salir de la habitacion. Anne –cuando Sally esta fuera- saca la canica de la cesta y la coloca en su caja. Cuando Sally regresa a la habitacion, se le pregunta al niño: ¿donde buscara Sally su canica?.
Un niño con una buena teoria de la mente señalara que Sally buscara la canica en el cesto porque no sabe que Anne ha cambiado la canica y la ha puesto en su caja. El niño con autismo, en cambio, dira que Sally la buscara en la caja, por que no entiende que Sally piense aun que la canica esta en el cesto donde la habia dejado, no comprende que sus acciones estan basadas en un pensamiento equivocado, no entiende que los demas tienen sus propios pensamientos (estados mentales) que pueden ser diferentes de la realidad y que pueden diferir de los propios. Curiosidad Socialâ€
Muchos niños y niñas con Autismo y Sindrome de Asperger pueden presentar deficits en los aspectos relativos a la Teoria de la Mente y estas carencias pueden significar complicaciones en las relaciones sociales y en el desarrollo de las mismas. Es por tanto muy importante trabajar estas carencias para dar al niño las estrategias y herramientas necesarias para poder tener un desenvolvimiento social con un buen nivel de flexibilidad y adaptabilidad.
Habida cuenta esta circunstancia el “Manual de La Teoria de la Mente para niños con Autismo†es una herramienta perfecta para trabajar estos aspectos en la infancia. Esta publicacion de reciente aparicion es un compendio de fichas, tecnicas y trabajos a realizar con un niño o niña, pero que es accesible a TODO el mundo, desde el profesional a madres y padres. Profusamente ilustrado, escrito de forma muy clara y desde un punto de vista eminentemente practico, no cabe duda que el “Manual de La Teoria de la Mente para niños con Autismo†se ha convertido en la primera publicacion del mercado en Español de sus caracteristicas. Es un libro amable, que invita a recorrer una y otra vez sus paginas para descubrir los pequeños detalles que se nos han podido escapar en una primera revision, y que demuestra que trabajar con un niño puede resultar muy divertido.
Y aunque la base troncal esta muy bien definida, la propia dinamica del manual nos lleva a trabajar otros aspectos basicos tales como: sensoriales; la comprension y mejora del lenguaje oral; la gestion de estados emocionales,…, entre otros. El libro viene acompañado de un DVD donde encontramos: una version integra y a todo color en formato pdf; las fichas de trabajo a todo color y listo para imprimir tantas veces como deseemos. Es en suma algo mas que un libro de ejercicios, materiales y estrategias, es un compendio de conocimiento practico y aplicable en casa o en un gabinete. Posiblemente este sea el primer libro de sus caracteristicas que se edita en Español, ya que otras publicaciones que abordan estos aspectos relacionados con la Teoria de la Mente tienen una orientacion de caracter mucho mas teorico y academico.
Desde Autismo Diario recomendamos efusivamente este gran trabajo editorial como herramienta de uso general, y esta recomendacion no tiene que ver con el hecho de que Anabel Cornago (Textos y ejercicios), Maite Navarro (Pictogramas) y Fatima Collado (Ilustraciones) sean personas cercanas a nosotros, sino a la calidad del manual en si, la cual ya esta avalada por la Doctora Isabel Paula (Universitat de Barcelona) o el Profesor Salgado (Universidad Complutense y Universidad Pontifica de Salamanca), y que seguramente seguira recopilando reconocimientos.
Portada del libro
Ficha Tecnica:
Manual de La Teoria de la Mente para niños con Autismo
Las personas percibimos, sentimos, pensamos o creemos distinto.
Textos y ejercicios de Anabel Cornago
Pictogramas de Maite Navarro
Ilustraciones de Fatima Collado
ISBN: 978-84-938410-7-2
PVP: 25.00 € (Precio de lanzamiento)
Contenido:
Libro. 340 Paginas. Tamaño 21×29,7 cm
Cd. con el contenido y materiales extra en Color.
¿Como adquirirlo?
Desde España:
Desde la web de la editorial PSYLICOM
Atencion. Estamos preparando una impresion del libro en Mexico servir pedidos a este pais y a USA. Queremos agrupar las maximas peticiones, para que el precio del libro sea lo mas barato posible. Si estan interesados (asociaciones, colegios, particulares…), ponganse en contacto con nosotros: info@psyli.com
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